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38 AÑOS

DISEÑAR Y ENSEÑAR. TEORÍA Y TÉCNICAS DE LA PROGRAMACIÓN Y DEL PROYECTO DOCENTE. 3A. ED

Editorial: Narcea
Edición: 1ª ed., 4ª imp.(06/2007)
Páginas: 368
Idioma: Español
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788427708693
ISBN-10: 8427708696
Dimensiones: 24×17 cm

$113.000

Disponibilidad: 2 disponibles

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Descripción

1/ Introducción: Teorías que orientan el diseño.
2/ Bases teóricas: Reseñas sobre el diseño de la enseñanza. Diseño del currículum: conceptualización e implicaciones. Requisitos de la programación docente. Errores más frecuentes en la elaboración del diseño.
3/ Técnicas y estrategias: Pautas y estrategias para el diagnóstico inicial y la concreción de objetivos. Análisis y organización de los contenidos. El diseño de la metodología instruccional. Bases y técnicas de la evaluación.
4/ Dimensión afectiva y comportamental: El diseño instruccional aplicado a los objetivos afectivo-sociales de los alumnos y del profesor. Una sistematización de procedimientos para la educación afectivo-adaptativa en clase.
5/ Diseño y profesorado: Autodiseño de la mejora de las funciones docentes. Comportamientos y estilos de programar la enseñanza. Discrepancia en el uso del diseño instruccional con la práctica educativa.
6/ Enseñanza Universitaria: El proyecto docente del profesor universitario. Diseño instruccional en la enseñanza universitaria: una perspectiva organizacional.

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